En République tchèque, parmi les enfants qui vivent dans une famille, 1 enfant sur 4 va rejoindre une université pour y faire des étudier. Ce chiffre tombe à 1 enfant sur 170 parmi ceux qui grandissent dans des orphelinats. Le problème n'est pas leur capacité de faire des études à l'université, mais plutôt le manque de soutien institutionnel dans les orphelinats.

Selon Klára Laurenčíková, présidente de la Société professionelle tchèque pour l'éducation inclusive, les enfants dans les institutions du pays se plaignent en particulier de l'absence de l'aide dans la préparation préscolaire, comme l'aide à faire leurs devoirs.

"Ils sont également encouragés à choisir un programme d'apprentissage plus simple après la neuvième année et ainsi hâter leur départ de l'institution", a déclaré Laurenčíková.

Selon les enfants eux-mêmes, le plus gros problème est que le choix d'un programme dans une école professionnelle est la pratique courante. Les enfants qui décident de faire des études sont considérés comme des «moutons noirs» des institutions.

Quand ils quittent les orphelinats, les enfants sont souvent mal éduqués et mal préparés pour la vie. C'est aussi une des raisons qui empêchent ces personnes pour à obtenir un emploi et finissent dans la rue. Ceci est confirmé par les refuges pour les sans-abris qui notent une augmentation des personnes qui viennent des d'institutions pour enfants.

Le cas de Radek

Bien sûr, certains éducateurs essayent de persuader les enfants à se préparer à faire des études. Par exemple, Radek Laci, 24 ans, a passé sa vie dans une institution et voulait à l'origine aller à l'école professionnelle, mais il a été motivé pour poursuivre ses études par le directeur de la maison où il vit.

Radek ne regrette pas sa décision; il va compléter son diplôme de maîtrise en commerce ce mois de juin et souhaite continuer à étudier. «Je me prépare à quitter l'institution. Même si j'ai déjà un diplôme universitaire, j'ai envie d'apprendre une langue étrangère ou étudier la psychologie ou la politique sociale».

Mais cette fois, ses espoirs pour d'autres études ont été anéantis par le directeur. «Selon la loi, vous devez vous préparer pour une future carrière mais prendre des cours d'espagnol ne va pas dans ce sens. Dans ce cas, je ne peux pas prolonger le contrat de votre séjour volontaire», a déclaré le directeur en réponse à sa demande.

Si les enfants étudient, ils sont admissibles à l'aide de l'institution jusqu'à l'âge de 26 ans. «Les conditions doivent être respectées si ils suivent un programme d'étude complet, que ce soit dans une école ou deux», a déclaré un avocat de la Ligue tchèque des droits de l'homme.

Mais selon le directeur de la maison, Radek est déjà assez préparé pour son futur emploi et un autre programme d'étude ne pourrait pas améliorer sa qualification.