Technologie & Rechte

Kinder in den Niederlanden wissen zu wenig über ihre Rechte

Kinder in den Niederlanden sind nur unzureichend über ihre eigenen Rechte informiert, das ergibt der am 20. April veröffentlichter UNICEF Bericht "Kinderrechte lehren und lernen: Studie der Implementierung in 26 Ländern".

by PILP

Forschungsergebnisse von UNICEF belegen, dass Kinder, die ihre eigenen Rechte vermittelt bekommen, Werte erlernen, welche die Grundpfeiler der Demokratie bilden. Indem Kinder ein Bewusstsein Ihrer eigenen Rechte entwickeln, lernen sie auch, die Rechte anderer zu verteidigen. Dadurch, dass die Kinder mehr Respekt für ihre Lehrer und ihre Mitschüler entwickeln, verbessert sich die Atmosphäre im Klassenzimmer insgesamt. Darüber hinaus trägt es dazu bei, dass die Kinder mehr Interesse an der Gesellschaft als Ganzes zeigen.

Kinderrechte in niederländischen Schulen

Der Bericht "Kinderrechte lehren und lernen: Studie der Implementierung in 26 Ländern" führt aus, dass Kurse oder Fortbildungen für Lehrer zum Thema Menschenrechte in keinem der 26 untersuchten Länder angeboten werden. UNICEF Niederlande hatte bereits früher in diesem Jahr eine Untersuchung unter 700 Lehrern an Grund- und Sekundarschulen durchgeführt. Es ergab sich, dass 76 Prozent der Lehrer an Grundschulen und 62 Prozent derer an Sekundarschulen es für sehr wichtig halten, Kindern ihre Rechte im Unterricht zu vermitteln.

Trotzdem sind Kinderrechte nur bei einem kleinen Prozentsatz dieser Lehrer Bestandteil des Unterrichts. Zeitmangel ist ein Faktor, es liegt aber auch daran, dass Lehrern oft die Methodik zur Vermittlung von Kinderrechten fehlt. UNICEF Niederlande empfiehlt daher, Lehrerfortbildungen über das Vermitteln von Kinderrechten anzubieten.

Plattform für Menschenrechtserziehung

UNICEF Niederlande ist Teil der Plattform für Menschenrechtserziehung. Dieser Zusammenschluss von Bürgerrechtsorganisationen, zu dem unter Anderem "the Netherlands Committee of Jurists for Human Rights" und "Amnesty International Niederlande" gehören, setzt sich dafür ein, Kinder- und Menschenrechtserziehung zu einem obligatorischen Bestandteil der Lehrpläne zu machen, so dass allen Kindern in den Niederlanden ihre Rechte und auch ihre Pflichten vermittelt werden können.

2015 ist ein wichtiges Jahr: "Erziehung 2032", eine Plattform von Bildungsexperten, untersucht zurzeit, wie die Lehrpläne an niederländischen Schulen in Zukunft aussehen sollen. In dieser Debatte wurde bisher wenig über die Vermittlung von Kinder- und Menschenrechten gesprochen. UNICEF Niederlande und die Plattform für Menschenrechtserziehung wollen das ändern.

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